Técnica de cepillado de dientes

kit-para-cepillarse-los-dientes

Medidas de prevención frente a enfermedades bucales

  • Cepillarse los dientes con pasta dental con flúor al menos 3 veces al día
  • Utilizar hilo dental regularmente o cepillo interdental
  • Ir al dentista periódicamente
  • Limitar el consumo de alimentos dañinos como los dulces

Los dientes se deben limpiar desde que sale el primero de estos, para ello se puede usar una gasa y agua. Cuando ya se tiene 1 año se puede iniciar el habito del cepillado.

Para el cepillado se utilizara un cepillo de cabeza pequeña, este siempre deberá tener las condiciones adecuadas para ser utilizado, es decir, si las cerdas se aplastan debemos cambiarlo.

Alimentación

Existen alimentos que son especialmente perjudiciales para los dientes, dentro de estos encontramos los que contienen azúcar como pasteles,chocolates,helados,entre otros. Estos alimentos contienen azúcar refinada que tiene mayor poder cariogénico.

Programa de salud bucal en atención primaria

Este es un programa donde se planifican actividades que contribuyan con el desarrollo integral del individuo mejorando su calidad de vida, a través de acciones especificas de fomento,protección,recuperación y rehabilitación de la salud bucal dental en todo el ciclo vital del individuo, enfocándose en tratar caries dentales,enfermedades gingivales y periodontales   y anomalias dentromaxilares.

Objetivos:

  • Aumentar el nivel de salud bucal de la población y promover su preservación
  • Disminuir la incidencia de las enfermedades Bucodentales más frecuentes y sus factores de riesgo
  • Promoción,prevención y educación en salud bucal
  • Otorgar prioridad en la atención asistencial,odontológica a los grupos de mayor riesgo
  • Entregar una atención odontológica integral,personalizada y humanizada

Los dentistas recomiendan el siguiente método:

  1. Uso de seda dental
  2. Coloque el cepillo en ángulo de 45°
  3. Cepille los dientes suavemente con movimientos circulares o elípticos has que se cubra toda la boca
  4. Cepille la parte exterior y luego la interior de los dientes,la superficie de masticación
  5. Cepille la lengua suavemente para eliminar las bacterias y refrescar el aliento
  6. Repita los pasos uno a cuatro por lo menos dos veces al día, en especial después de comidas o colaciones

Uso de seda dental o Hilo dental

La importancia es que cepillarse los dientes de forma adecuada y con regularidad ayuda a eliminar la mayor parte de la placa bacteriana, sin embargo el cepillado sólo no puede eliminar la placa localizada en lugares que el cepillo no puede alcanzar especialmente en los espacios entre los dientes.

Beneficios de seda dental o Hilo dental:

  • Eliminar los restos de alimentos que se adhieren a los dientes y encias entre los dientes
  • Pulir la superficie del diente
  • Controlar el mal aliento

Recordemos que se recomienda el cepillado dos veces al día durante al menos 3 a 4 minutos , Los dentistas aconsejan cepillarse los dientes durante el día mientras se este en el trabajo, el colegio o en lugares de recreación ya que tener un cepillo a mano en el escritorio o en la mochila aumenta la probabilidad de que se cepille los dientes durante el día.

¿Qué tipo de pasta dental es la mejor?

El flúor es lo importante de la pasta de dientes, siempre que contenga flúor no importara la marca ni el tipo. Todas las pastas de dientes con flúor son eficaces para combatir la placa y las caries asi como para limpiar y pulir el esmalte de los dientes.

Algunas pastas de dientes ofrecen pirofosfatos para evitar la acumulación de sarro, mientras otros ofrecen fórmulas para eliminar las manchas de los dientes  y que estos se vean más blancos y brillantes, sin embargo al contrario de lo que dicen los anuncios publicitarios y las creencias populares el flúor es el ingrediente activo que mejor protege sus dientes.

Control de Salud Escolar

control de salud escolar

El control de Salud Escolar tiene como objetivo contribuir a la prevención y identificación  temprana  de alteraciones o enfermedades con el fin  de  mejorar la salud de los escolares .

Este control se proporciona al niño y adolescente en el colegio por profesionales de enfermeria y / o el auxiliar o técnico de enfermería, su fin es vigilar el normal crecimiento y desarrollo de estos mismos. Se realiza como mínimo dos veces durante el periodo escolar, es decir, primero básico y cuarto medio.

Es planificado por el colegio, quien solicita los servicios de expertos para la evaluación. Se fija una fecha, hora y se solicitaran lo necesario para realizar el  respectivo control.

El control de salud escolar es una instancia ideal para reforzar conductas y entregar educación a los alumnos.

Ejemplos:

  • Actividades relacionadas con la higiene personal
  • Actividades relacionadas con la alimentación
  • Actividades relacionadas con  las posiciones posturales

¿Que actividades incluye el control de salud escolar?

Revisar Problema Solución
Cuero cabelludo Pediculosis, alopecia, higiene deficiente Educar sobre hábitos higiénicos.

Registrar e informar al educador.

Boca – Dientes
Caries, inflamación y sangrado encías

Dientes torcidos o montados Secreción, alitosis, Desaseo

Avisar al educador

Referir a dentista

Enseñar cepillado de dientes frecuencia

Ojos Visión alterada Avisar al educador

Referir a médico.

Oídos
Audición disminuida

desaseo

Avisar al educador

Referir a médico de ser necesario.

Piel
Desaseo, sarna, impétigo, verrugas, acné. Avisar al educador

Insistir hábitos de higiene.

Referir a médico, si corresponde.

Extremidades y columna
Problemas ortopédicos, marcha defectuosa, alteraciones posturales y de columna Avisar al educador

Referir a médico

Ropas
Desaseo, inadecuada.

Educar al escolar

¿Que necesito para el control de Salud Escolar?

La infraestructura general para realizar el control son:

  • 1 escritorio.
  • 2 sillas.
  • 1 Camilla o colchoneta.
  • Agua, jabón y toalla desechable.
  • 1 lavamanos.
  • 1 papelero.
  • formularios para registro.

Equipo mínimo

  • 1 balanza para escolar.
  • 1 cinta métrica o tallimetro.
  • Tabla de snellen o simila.

Ambiente

  • iluminación adecuada.
  • ventilación (sin corrientes de aire).
  • calefacción.

El control debe comenzar con un examen físico general y segmentado el cual debe valorar anímo,piel, higiene,entre otros. Luego de esto se procederá a realizar actividades específicas.

Evaluación de la visión y audición

Para esta evaluación se utiliza  Test de agudeza visual y el denominado Test de cuchicheo

Test de agudeza visual: Se emplean la tabla de Snellen, la cual se puede Encontrar en las siguientes presentaciones:

  • Figuras en niños pequeños (preescolares)
  • Letras en niños mayores
  • Números

Agudeza Visual:es la capacidad de ver objetos con claridad.  Vista cercana (entre 30 y 40 cms.) o Vista lejana (a 3.5 mts o más).La distancia a la que debe realizarse el test es de cinco metros.

Procedimiento:

  • El examinado debe cubrirse uno de sus ojos con la mano ahuecada sin presionar la zona.
  • El examinador pregunta por una determinada figura o letra, que presenta la tabla  ordenadas de mayor a las de menor tamaño  y se registra el número de  la última línea que visualiza.  Se repite con el otro ojo.
  • Si la persona no observa las determinaciones sobre la demarcación 20/20, debe asistir al oftalmólogo.
  • La utilidad del test es determinar si el niño requiere o no ser derivado al oftalmólogo.

Ejemplo de tabla de Snellen:

tablas

Test de audición: Se utiliza el test del cuchicheo u susurro

La distancia a la que debe realizarse el test es de ochenta centímetros a un metro.

Procedimiento:

  • El examinado debe taparse el oído contrario al que se examina.
  • Se utiliza voz cuchicheada haciendo preguntas cortas y sencillas, pidiendo que el niño repita las palabras dichas, realizar lo mismo con el otro oído.
  • Se deben utilizar baterías de palabras fonéticamente similares (Malla- papaya- Soraya)
  • Si no hay respuesta a lo solicitado, se considera hipoacusia,  en este caso se deberá derivar a un especialista.

Evaluación de la columna

Los problemas de la columna vertebral con mayor frecuencia se observan en niños. Es preciso determinar si dicha postura se debe sólo al hábito o es consecuencia de una deformidad esquelética subyacente. La escoliosis es siempre anormal. La columna torácica tiene cierto grado normal de cifosis y la lumbar de lordosis. Estas curvas están más exageradas en los niños pequeños y van disminuyendo gradualmente hasta los 8-9 años. Sólo si las curvas son excesivas, es necesario preocuparse por ellas. La cifosis y la escoliosis pueden estar las dos presentes (escoliosiscifótica).

Por esta razón se hace imprescindible la evaluación de la columna vertebral dentro del control de  salud escolar.

columnacolumnaa

Procedimiento:

Existen básicamente 2 maneras de evaluar las curvaturas de una persona las cuales son:

  • Cifosis y Lordosis: Para evaluar estas anormalidades se debe colocar al escolar con la parte superior de su cuerpo descubierta, apoyarlo en la pared y observar a simple vista la anatomía de sus curvaturas.
  • Escoliosis:se pide  al alumno que descubra la parte superior de su cuerpo, solicitarle que toque la punta de sus pies con la punta de sus dedos. En esta posición se debe marcar con tiza  las prominencias de las vértebras. Luego de esto se le solicita al escolar que enderece su cuerpo, basta con mirar la línea dibujada; si esta recta no tendrá problemas, si esta curvada pude sufrir una grado de escoliosis

Evaluación de Extremidades:

Las extremidades a evaluar son principalmente las inferiores. La alteración que podemos encontrar  a este nivel es el pie plano.

La manera mas simple de identificar  esta alteración es hacer que la persona coloque su huella en una zona, de ahí se debe analizar. La impresión de la huella puede ser con agua, pintura, talco etc.

pies

Actividades educativas

El control de salud escolar es una instancia ideal para reforzar conductas y entregar educación a los alumnos.

Ejemplos:

  • Actividades relacionadas con la higiene personal
  • Actividades relacionadas con la alimentación
  • Actividades relacionadas con  las posiciones posturales

Powered by Free Premium Wordpress Themes
Free WordPress Themes
Serenity WordPress Themes StudioPress